سے
لوکاس
فٹ بال کوچ
ایکشن میں شیر
ہمارے اسکول میں گزشتہ ہفتے کے دوران BIS کی تاریخ کا پہلا دوستانہ سہ رخی فٹ بال ٹورنامنٹ ہوا۔
ہمارے شیروں کا سامنا فرانسیسی سکول آف GZ اور YWIES انٹرنیشنل سکول سے ہوا۔
یہ ایک ناقابل یقین دن تھا، پورے ہفتے کا ماحول اس تقریب کے لیے جوش اور اضطراب سے بھرپور تھا۔
ٹیم کو خوش کرنے کے لیے پورا اسکول کھیل کے میدان میں موجود تھا اور ہر کھیل بہت خوشی سے گزر رہا تھا۔
ہمارے شیروں نے پچ پر سب کچھ دیا، ایک ٹیم کے طور پر کھیلتے ہوئے، گیند کو پاس کرنے اور اجتماعی کارروائیاں کرنے کی کوشش کی۔ عمر کے فرق کے باوجود، ہم زیادہ تر وقت اپنے کھیل کو مسلط کرنے میں کامیاب رہے۔
ٹیم ورک، تعاون اور یکجہتی گیند کو بانٹنے پر توجہ مرکوز کرنا۔
YWIES کے پاس 2 واقعی طاقتور اسٹرائیکر تھے جنہوں نے گول کیے اور ہمیں 2-1 سے ہرانے میں کامیاب رہے۔
فرانسیسی اسکول کے خلاف کہانی مختلف تھی، جہاں ہم گزرنے اور خلائی قبضے کی اجتماعی کارروائیوں کے ساتھ مل کر انفرادی بہاؤ کے ذریعے میدان میں خود کو غالب اور قائم کرنے کے قابل تھے۔ BIS 3-0 سے فتح حاصل کرنے میں کامیاب رہا۔
نتائج محض اس خوشی کی زینت ہیں جس کا تجربہ بچوں اور پورے اسکول نے کیا، تمام گریڈز ٹیم کی حوصلہ افزائی اور طاقت دینے کے لیے موجود تھے، یہ ایک ناقابل یقین لمحہ تھا جسے بچے طویل عرصے تک یاد رکھیں گے۔
کھیلوں کے اختتام پر بچوں نے دوسرے اسکولوں کے ساتھ دوپہر کا کھانا کھایا اور ہم نے ایک شاندار دن بند کیا۔
ہم اپنے شیروں کو ترقی دینے اور انہیں ناقابل فراموش تجربات دینے کے لیے اس طرح کے مزید ایونٹس منعقد کرنے کی کوشش کرتے رہیں گے۔
جاؤ شیروں!
سے
سوزین بونی
EYFS ہوم روم ٹیچر
اس مہینے کا استقبالیہ A کلاس ہمارے اردگرد کے لوگوں کی زندگیوں کو تلاش کرنے اور ان کے بارے میں بات کرنے میں انتہائی مصروف رہا ہے جو ہماری مدد کرتے ہیں اور ہمارے معاشرے میں ان کے کردار۔
ہم ہر مصروف دن کے آغاز پر کلاس مباحثوں میں حصہ لینے کے لیے اکٹھے ہوتے ہیں، جہاں ہم حال ہی میں متعارف کرائی گئی الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے اپنے خیالات پیش کرتے ہیں۔ یہ ایک تفریحی وقت ہے جہاں ہم ایک دوسرے کو توجہ سے سننا اور جو کچھ ہم سنتے ہیں اس کا مناسب جواب دینا سیکھ رہے ہیں۔ جہاں ہم گانوں، نظموں، کہانیوں، گیمز اور بہت سے کردار ادا کرنے اور چھوٹی دنیا کے ذریعے اپنے موضوع کے علم اور ذخیرہ الفاظ کو تیار کر رہے ہیں۔
اپنے دائرے کے وقت کے بعد، ہم اپنی انفرادی تعلیم کے لیے روانہ ہوئے۔ ہم نے کرنے کے لیے کام (اپنے کام) مقرر کیے ہیں اور ہم فیصلہ کرتے ہیں کہ ہم انہیں کب اور کیسے اور کس ترتیب میں کرنا چاہتے ہیں۔ یہ ہمیں وقت کے انتظام میں مشق اور ہدایات پر عمل کرنے اور ایک مقررہ وقت میں کام انجام دینے کی اہم صلاحیت فراہم کر رہا ہے۔ اس طرح، ہم خود مختار سیکھنے والے بن رہے ہیں، دن بھر اپنا وقت خود سنبھال رہے ہیں۔
ہر ہفتہ ایک سرپرائز ہوتا ہے، اس ہفتے ہم ڈاکٹر، ویٹ اور نرس تھے۔ اگلے ہفتے ہم فائر فائٹرز یا پولیس آفیسر ہو سکتے ہیں، یا ہم پاگل سائنس دان ہو سکتے ہیں جو سائنس کے دیوانے تجربات کر رہے ہوں یا پل یا عظیم دیواریں بنانے والے تعمیراتی کارکن۔
ہم اپنی داستانیں اور کہانیاں سنانے میں ہماری مدد کرنے کے لیے اپنے کردار ادا کرنے والے کردار اور پروپس بنانے اور بنانے کے لیے مل کر کام کرتے ہیں۔ پھر جب ہم کھیلتے اور دریافت کرتے ہیں تو ہم اپنی کہانیوں کو ایجاد کرتے ہیں، اپناتے ہیں اور دوبارہ گنتے ہیں۔
ہمارا رول پلے اور چھوٹی دنیا کا کھیل، ہمیں اپنی سمجھ کو ظاہر کرنے میں مدد کرتا ہے کہ ہم کیا سوچ رہے ہیں، ہم کیا پڑھ رہے ہیں یا کیا سن رہے ہیں اور اپنے الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے کہانیوں کو دوبارہ سنانے سے ہم اس نئے کے اپنے استعمال کو متعارف اور مضبوط کر سکتے ہیں۔ الفاظ
ہم اپنے ڈرائنگ اور تحریری کام میں درستگی اور احتیاط کا مظاہرہ کر رہے ہیں اور اپنی کلاس ڈوجو پر فخر کے ساتھ اپنا کام دکھا رہے ہیں۔ جب ہم اپنی صوتیات کر رہے ہیں اور ہر روز ایک ساتھ پڑھ رہے ہیں، تو ہم ہر روز زیادہ سے زیادہ آوازوں اور الفاظ کو پہچان رہے ہیں۔ اپنے الفاظ اور جملوں کو ایک گروپ کے طور پر ملانے اور تقسیم کرنے سے بھی ہم میں سے کچھ کو مزید شرمندہ نہ ہونے میں مدد ملتی ہے کیونکہ ہم کام کرتے وقت ایک دوسرے کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔
پھر اپنے دن کے اختتام پر ہم اپنی تخلیقات کا اشتراک کرنے کے لیے دوبارہ اکٹھے ہوتے ہیں، ہمارے استعمال کیے گئے عمل کے بارے میں بات کی وضاحت کرتے ہیں اور سب سے اہم بات یہ ہے کہ ہم ایک دوسرے کی کامیابیوں کا جشن مناتے ہیں۔
ہمارے رول پلے تفریح میں مدد کرنے کے لیے اگر کسی کے پاس کوئی آئٹم ہے، تو انہیں اب اس کی ضرورت نہیں ہے جو آپ کے خیال میں EYFS استعمال کر سکتا ہے، براہ کرم انہیں میرے پاس بھیجیں۔
آئٹمز جیسے…
ہینڈ بیگ، پرس، ٹوکریاں مضحکہ خیز ٹوپیاں، وغیرہ، خریداری کے بہانے کے لیے۔ ریت کے کھیل میں خیالی کھانا پکانے کے لیے برتن اور پین، جگ اور باورچی خانے کے برتن وغیرہ۔ پرانے ٹیلی فون، دفتری کھیل کے لیے کی بورڈ۔ ٹریول بروشرز، نقشے، ٹریول ایجنٹس کے لیے دوربین، ہم ہمیشہ نئے رول پلے آئیڈیاز اور کہانیوں کو دوبارہ سنانے کے لیے چھوٹے ورلڈ پلے کھلونے کے ساتھ آنے کی کوشش کرتے ہیں۔ ہم ہمیشہ اس کا استعمال تلاش کریں گے۔
یا اگر کوئی مستقبل میں اپنا کردار ادا کرنے کے لئے تفریح بنانے میں ہماری مدد کرنا چاہتا ہے تو مجھے بتائیں۔
سے
زینیل نکوسی
پرائمری سکول ہوم روم ٹیچر
ہمارے آخری نیوز لیٹر فیچر - سال 1B کے بعد سے ہم کیا کر رہے ہیں اس کے بارے میں یہاں ایک اپ ڈیٹ ہے۔
ہم اپنے طلباء کے درمیان تعاون کو بڑھانے، مختلف سرگرمیوں میں مشغول ہونے، اور ایسے منصوبوں کو مکمل کرنے پر توجہ مرکوز کر رہے ہیں جن کے لیے ٹیم ورک کی ضرورت ہے۔ اس سے نہ صرف ہماری کمیونیکیشن کی مہارتیں مضبوط ہوئیں بلکہ ٹیم کے موثر کھلاڑی بننے کے جذبے کو بھی پروان چڑھایا۔ ایک قابل ذکر پراجیکٹ میں طلباء کو گھر بنانا شامل تھا، جو کہ ہمارے عالمی تناظر کے سیکھنے کے مقاصد کا حصہ تھا - ایک نئی مہارت سیکھنا۔ اس کام نے ان کے لیے اپنی باہمی تعاون اور مواصلات کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کا ایک موقع فراہم کیا۔ ان کو اس پروجیکٹ کے ٹکڑوں کو اکٹھا کرنے کے لیے مل کر کام کرتے دیکھنا متاثر کن تھا۔
گھر کی تعمیر کے منصوبے کے علاوہ، ہم نے ایک تخلیقی کوشش کا آغاز کیا، انڈے کی ٹرے کا استعمال کرتے ہوئے اپنے ٹیڈی بیئرز کو تیار کیا۔ اس نے نہ صرف ایک نئی مہارت متعارف کرائی بلکہ ہمیں اپنی فنکارانہ اور مصوری کی صلاحیتوں کو بڑھانے کا موقع بھی دیا۔
ہمارے سائنس کے اسباق خاصے دلچسپ رہے ہیں۔ ہم نے اپنی تعلیم کو باہر لے جایا ہے، دریافت کیا ہے، اور ان چیزوں کو دریافت کیا ہے جو ہمارے اسباق سے متعلق ہیں۔ اس کے علاوہ، ہم اپنے سیم کے انکرن کے منصوبے کا فعال طور پر مطالعہ کر رہے ہیں، جس سے ہمیں یہ سمجھنے میں مدد ملی ہے کہ پودوں کو بقا کے لیے کیا ضرورت ہے، جیسے پانی، روشنی اور ہوا۔ طالب علموں نے اس پراجیکٹ میں حصہ لیتے ہوئے ایک دھماکا کیا ہے، جو ترقی کا بے صبری سے انتظار کر رہے ہیں۔ ہمیں انکرن کے منصوبے کو شروع کیے ہوئے ایک ہفتہ ہو گیا ہے، اور پھلیاں ترقی کے امید افزا آثار دکھا رہی ہیں۔
مزید برآں، ہم بصری الفاظ، جو کہ بولنے، پڑھنے اور لکھنے کے لیے بہت ضروری ہیں، کو دریافت کرکے اپنے الفاظ اور زبان کی مہارت کو تندہی سے بڑھا رہے ہیں۔ طلباء نے ہمارے بصری الفاظ کی تلاش میں بڑھ چڑھ کر حصہ لیا ہے، مخصوص بصری الفاظ تلاش کرنے کے لیے ہر دوسرے دن اخباری مضامین کا استعمال کرتے ہیں۔ یہ مشق ضروری ہے، جس سے طلبا کو تحریری اور بولی جانے والی انگریزی دونوں میں بصری الفاظ کی تعدد کو پہچاننے میں مدد ملتی ہے۔ تحریری مہارتوں میں ان کی پیشرفت متاثر کن رہی ہے، اور ہم اس شعبے میں ان کی مسلسل ترقی کا مشاہدہ کرنے کے منتظر ہیں۔
سے
میلیسا جونز
سیکنڈری سکول ہوم روم ٹیچر
BIS طلباء کے ماحولیاتی اقدامات اور خود دریافت
اس مہینے میں اعلیٰ ثانوی طلباء نے اپنے عالمی تناظر کے اسباق کے حصے کے طور پر، اپنے BIS کو سبز بنانے والے پروجیکٹس کو ختم کرتے دیکھا ہے۔ اجتماعی طور پر کام کرنا اور تحقیق اور تعاون کی مہارتوں پر توجہ مرکوز کرنا، جو کہ بنیادی مہارتیں ہیں جنہیں وہ مزید تعلیم اور ملازمت دونوں میں استعمال کریں گے۔
پراجیکٹ کا آغاز سال 9، 10 اور 11 طلباء کے ساتھ ہوا جو اسکول کی موجودہ ماحول دوستی پر تحقیق کر رہے تھے، BIS کے عملے کے ساتھ اسکول کے ارد گرد انٹرویوز شروع کر رہے تھے اور جمعے کی اسمبلی میں وعدے پیش کرنے کے لیے اپنے شواہد جمع کر رہے تھے۔
ہم نے نومبر کی اسمبلی میں سال 11 کو ایک vlog کی شکل میں اپنے کام کی نمائش کرتے دیکھا۔ مختصر طور پر شناخت کرنا کہ وہ اسکول میں کہاں فرق پیدا کر سکتے ہیں۔ نوجوان طالب علموں کے لیے سبز سفیر کے طور پر ایک اچھی مثال قائم کرنے کا عہد کرنا، نیز بہت سی دیگر تجاویز اور مجوزہ اقدامات کے ساتھ ساتھ بجلی، فضلہ، اور اسکول کے وسائل کے استعمال کے سلسلے میں کی جانے والی تبدیلیوں کا خاکہ پیش کرنا۔ نو سال کے طلباء نے ان کے نقش قدم پر چلتے ہوئے اسمبلی میں زبانی طور پر اپنا عہد پیش کیا اور فرق پیدا کرنے کا عہد کیا۔ دس سال کو ابھی اپنے وعدوں کا اعلان کرنا باقی ہے تاکہ یہ وہ چیز ہے جس کا ہم سب انتظار کر سکتے ہیں۔ وعدوں کی تکمیل کے ساتھ ساتھ تمام اعلیٰ ثانوی طلباء نے بہت جامع رپورٹیں مرتب کی ہیں جس میں ان کے نتائج اور حل کی تفصیل ہے جسے وہ اسکول میں لے جانا چاہیں گے۔
دریں اثناء سال 7 'کیوں کام' ماڈیول پر کام کر رہا ہے، اپنے بارے میں اور اپنی طاقت اور کمزوریوں اور مستقبل کے ممکنہ کیریئر کے عزائم کے بارے میں مزید معلومات حاصل کر رہا ہے۔ اگلے چند ہفتوں میں وہ عملے، خاندان کے اراکین اور کمیونٹی کے افراد کے ساتھ سروے مکمل کرتے ہوئے دیکھیں گے تاکہ یہ معلوم کیا جا سکے کہ لوگ بامعاوضہ اور بلا معاوضہ دونوں ملازمتیں کیوں کرتے ہیں، اس لیے دیکھو کہ وہ آپ کے راستے میں آ رہے ہیں۔ تقابلی طور پر سال 8 عالمی تناظر کے لیے ذاتی شناخت کا مطالعہ کر رہا ہے۔ اس بات کی نشاندہی کرنا کہ ان پر سماجی، ماحولیات اور خاندان کے لحاظ سے کیا اثر پڑتا ہے۔ ان کے ورثے، نام اور خصوصیات کی بنیاد پر ایک تجریدی سیلف پورٹریٹ تیار کرنے کا مقصد جو ابھی تک تیار ہو رہا ہے۔
پچھلے ہفتے نے تمام طلباء کو تشخیصات میں مصروف دیکھا ہے جس کے لیے انہوں نے بہت محنت سے مطالعہ کیا ہے، اس لیے اس ہفتے وہ اپنے موجودہ پروجیکٹس کو جاری رکھنے کے لیے پرجوش ہیں۔ جب کہ سال نو، دس اور گیارہ صحت اور تندرستی کے بارے میں سوچنا شروع کر دیں گے، بیماری اور اس کے پھیلاؤ کو اپنی کمیونٹیز کے ساتھ ساتھ قومی اور عالمی سطح پر دیکھنا شروع کر دیں گے۔
سے
مریم ما
چینی کوآرڈینیٹر
جیسے ہی موسم سرما شروع ہوتا ہے، امکانات کی پیشن گوئی
"ہلکی بارش میں سردی بغیر ٹھنڈ کے بڑھ جاتی ہے، آنگن کے پتے آدھے سبز اور پیلے ہوتے ہیں۔" موسم سرما کے آغاز کی آمد کے ساتھ، طلباء اور اساتذہ سردی کے خلاف مضبوطی سے کھڑے ہیں، جو ہمارے ثابت قدم سفر میں خوبصورت ہے اسے روشن کر رہے ہیں۔
چھوٹے طلباء کی واضح آوازیں سنیں، "سورج، سونے کی طرح، کھیتوں اور پہاڑوں پر پھیلتا ہے..." صاف ستھرا لکھا ہوا ہوم ورک اور رنگین، معنی خیز شاعری اور پینٹنگز کو دیکھیں۔ حال ہی میں، طلباء نے نئے دوستوں کی ظاہری شکل، تاثرات، اعمال، اور تقریر کو بیان کرنا شروع کیا ہے، بشمول ان کی مہربانی اور ٹیم ورک۔ وہ کھیلوں کے شدید مقابلوں کے بارے میں بھی لکھتے ہیں۔ پرانے طلباء، چار فرضی ای میلز کے ذریعے شروع ہونے والی بحث میں، متفقہ طور پر غنڈہ گردی کے خلاف وکالت کرتے ہیں، جس کا مقصد اسکول میں معاون رہنما بننا ہے۔ مسٹر ہان شاوگونگ کے "ہر جگہ جوابات" پڑھ کر وہ انسانوں اور فطرت کے درمیان ہم آہنگی کو فعال طور پر فروغ دیتے ہیں۔ "یوتھ لائف" پر گفتگو کرتے وقت وہ براہ راست دباؤ کا سامنا کرنے، تناؤ کو مثبت انداز میں کم کرنے اور صحت مند زندگی گزارنے کا مشورہ دیتے ہیں۔
جیسے ہی سردیوں کا آغاز ہوتا ہے، ہماری چینی زبان کے مطالعے میں پرسکون پیش رفت ہماری لامحدود صلاحیت کی نشاندہی کرتی ہے۔
BIS کلاس روم کا مفت ٹرائل ایونٹ جاری ہے – اپنی جگہ محفوظ کرنے کے لیے نیچے دی گئی تصویر پر کلک کریں!
کورس کی مزید تفصیلات اور BIS کیمپس کی سرگرمیوں کے بارے میں معلومات کے لیے، براہ کرم ہم سے کسی بھی وقت بلا جھجھک رابطہ کریں۔ ہم آپ کے ساتھ آپ کے بچے کی نشوونما کے سفر کا اشتراک کرنے کے منتظر ہیں!
پوسٹ ٹائم: نومبر-24-2023
