براہ کرم BIS کیمپس نیوز لیٹر دیکھیں۔ یہ ایڈیشن ہمارے معلمین کی ایک مشترکہ کوشش ہے:EYFS سے Liliia، پرائمری اسکول سے میتھیو، سیکنڈری اسکول سے Mpho Maphalle، اور ہمارے میوزک ٹیچر ایڈورڈ. ہم ان سرشار اساتذہ کا شکریہ ادا کرتے ہیں کہ انہوں نے اس ایڈیشن کو تیار کرنے میں ان کی محنت کی، جس سے ہمیں اپنے BIS کیمپس کی دلچسپ کہانیوں کو جاننے کا موقع ملا۔
سے
لیلیا ساگیدووا
EYFS ہوم روم ٹیچر
پری نرسری میں، ہم رنگوں، پھلوں اور مخالفوں پر کام کر رہے ہیں۔
بچے اس تھیم سے متعلق بہت سی سرگرمیاں کر رہے ہیں، جیسے نمبر سجانا، نئے گانے سیکھنا، اسکول کے ارد گرد چیزیں گننا، بلاکس کے ساتھ گننا اور دوسری چیزیں جو وہ کلاس میں ڈھونڈ سکتے ہیں۔
ہم بہت زیادہ بات کرنے کی مشق بھی کر رہے ہیں، اور بچے واقعی پراعتماد ہو رہے ہیں۔ ہم ایک دوسرے کے ساتھ اچھا سلوک کرنے اور "ہاں، براہ کرم"، "نہیں، شکریہ"، "براہ کرم میری مدد کریں" کہنے کا طریقہ سیکھنے میں بہت اچھے رہے ہیں۔
میں بچوں کو مختلف تجربات اور مختلف احساسات دینے کے لیے روزانہ کی بنیاد پر نئی سرگرمیاں تخلیق کرتا ہوں۔
مثال کے طور پر، ہمارے سبق کے دوران، میں اکثر بچوں کو گانے، فعال کھیل کھیلنے کی ترغیب دیتا ہوں جہاں بچے تفریح کے دوران نئی الفاظ سیکھ سکتے ہیں۔
حال ہی میں، ہم انٹرایکٹو ٹچ اسکرین گیمز استعمال کر رہے ہیں اور بچے اسے پسند کر رہے ہیں۔ مجھے اپنے بچوں کو دن بہ دن بڑھتے اور ترقی کرتے دیکھنا پسند ہے! عظیم کام پری نرسری!
سے
میتھیو فیسٹ پاز
پرائمری سکول ہوم روم ٹیچر
اس اصطلاح، سال 5 نے پورے نصاب میں بہت سارے دلچسپ مواد کا احاطہ کیا ہے، تاہم ایک استاد کی حیثیت سے میں اپنی انگریزی کلاسوں کے دوران طلباء کی ترقی اور موافقت سے سب سے زیادہ خوش ہوں۔ ہم نے انگریزی کی بہت سی بنیادی مہارتوں کا جائزہ لینے اور الفاظ اور گرامر کا ذخیرہ بنانے پر بہت زیادہ توجہ مرکوز کی ہے۔ ہم گزشتہ 9 ہفتوں سے پریوں کی کہانی "دی ہیپی پرنس" پر مبنی تحریری تحریر کو مکمل کرنے کے لیے سخت محنت کر رہے ہیں۔
ہماری ترتیب شدہ تحریری کلاسیں عام طور پر اس طرح چلتی ہیں: کہانی کے کسی حصے کو دیکھیں/پڑھیں/سنیں، ہم کہانی کے اس حصے کو دوبارہ لکھنے/دوبارہ سنانے کے بارے میں خیالات پر تبادلہ خیال کرتے ہیں، طلباء اپنے الفاظ کے ساتھ آتے ہیں، میں انہیں کچھ مثالیں دیتا ہوں کا نوٹ، اور پھر آخر میں طلباء ایک جملہ لکھتے ہیں مثال کے طور پر جملے کے اسٹیم کے بعد جو میں بورڈ پر لکھتا ہوں (پھر زبانی رائے دی جاتی ہے)۔
ہر بچے کو زیادہ سے زیادہ تخلیقی ہونے اور جتنا وہ کر سکتے ہیں ڈھالنے پر مجبور کیا جاتا ہے۔ کچھ طالب علموں کے لیے یہ ان کے محدود الفاظ اور انگریزی کے علم کی وجہ سے مشکل ثابت ہو سکتا ہے، لیکن ہر سبق وہ اب بھی نئے الفاظ سیکھ رہے ہیں اور کم از کم اسباق کے فقروں کے نئے الفاظ کے ساتھ جملوں کو ڈھال رہے ہیں۔
چیلنج کرنے والے طلبا کے لیے وہ مزید معلومات شامل کرنے کی کوشش کریں گے اور درست گرامر اور املا کو مزید گہرا کریں گے۔ یہ واضح ہے کہ سال 5 کے طالب علموں کو ایک اچھی کہانی پسند ہے اور ایک دلکش کہانی یقینی طور پر انہیں مصروف رکھنے میں مدد دیتی ہے۔
لکھنا ایک عمل ہے اور اگرچہ ہم نے اپنی ساختی تحریر کے ساتھ اچھی پیش رفت کی ہے لیکن غلطی کی اصلاح اور اپنی تحریر کو بہتر بنانے کے بارے میں سیکھنے اور مشق کرنے کے لیے ابھی بھی بہت کچھ ہے۔
اس ہفتے، طالب علموں نے اب تک جو کچھ سیکھا ہے اسے اصل کہانی کی بنیاد پر ایک آزاد تحریر میں ڈال دیا ہے۔ طلباء سبھی اس بات سے متفق ہوں گے کہ انہیں زیادہ وضاحتی ہونے کی ضرورت ہے اور مزید صفتیں شامل کرنے کی ضرورت ہے، جس پر انہیں سخت محنت کرتے ہوئے اور ایک اچھی کہانی لکھنے کے لیے زبردست عزم ظاہر کرتے ہوئے مجھے خوشی ہوئی ہے۔ براہ کرم ذیل میں طلباء کے لکھنے کے عمل کی کچھ مثالیں دیکھیں۔ کون جانتا ہے کہ ان میں سے کوئی اگلا افسانہ بیسٹ سیلر ہوسکتا ہے!
BIS سال 5 طلباء کے کام
سے
Mpho Maphalle
سیکنڈری سائنس ٹیچر
نشاستے کی پیداوار کے لیے پتی کی جانچ کا عملی تجربہ طلباء کے لیے بہت زیادہ تعلیمی اہمیت رکھتا ہے۔ اس تجربے میں شامل ہو کر، طلباء فتوسنتھیس کے عمل اور پودوں میں توانائی ذخیرہ کرنے والے مالیکیول کے طور پر نشاستے کے کردار کے بارے میں گہری سمجھ حاصل کرتے ہیں۔
عملی تجربہ طلباء کو سیکھنے کا ایک ایسا تجربہ فراہم کرتا ہے جو نظریاتی علم سے بالاتر ہے۔ اس تجربے میں فعال طور پر حصہ لے کر، طلباء پتوں میں نشاستے کی پیداوار کے عمل کا مشاہدہ کرنے اور سمجھنے کے قابل ہوئے، اس تصور کو ان کے لیے مزید ٹھوس اور متعلقہ بنا دیا۔
یہ تجربہ فوٹو سنتھیس کے تصور کو تقویت دینے میں مدد کرتا ہے، جو پودوں کی حیاتیات میں ایک بنیادی عمل ہے۔ طلباء روشنی کی توانائی کے جذب، کاربن ڈائی آکسائیڈ کے اخراج، اور گلوکوز کی پیداوار کے درمیان نقطوں کو جوڑنے کے قابل ہوتے ہیں، جو بعد میں ذخیرہ کرنے کے لیے نشاستے میں تبدیل ہو جاتا ہے۔ یہ تجربہ طلباء کو فوٹو سنتھیسس کے نتائج کو براہ راست دیکھنے کی اجازت دیتا ہے۔
تجربے کے اختتام پر طلباء پرجوش تھے جب انہوں نے پتے سے کلوروفیل (جو کہ پتوں میں سبز رنگ کا رنگ ہوتا ہے) کو نکلتے دیکھا، نشاستے کی پیداوار کے لیے پتے کی جانچ کا عملی تجربہ طلباء کو سیکھنے کا ایک قیمتی تجربہ فراہم کرتا ہے۔
یہ فتوسنتھیس کے تصور کو تقویت دیتا ہے، نشاستہ کو توانائی ذخیرہ کرنے والے مالیکیول کے طور پر سمجھنے میں اضافہ کرتا ہے، سائنسی طریقہ کار کے اطلاق کو فروغ دیتا ہے، لیبارٹری کی تکنیک تیار کرتا ہے، اور تجسس اور استفسار کی حوصلہ افزائی کرتا ہے۔ اس تجربے میں شامل ہو کر، طلباء نے پودوں کے اندر ہونے والے پیچیدہ عمل اور زندگی کو برقرار رکھنے میں نشاستے کی اہمیت کے لیے گہری تعریف حاصل کی۔
سے
ایڈورڈ جیانگ
میوزک ٹیچر
اس مہینے ہمارے اسکول میں موسیقی کی کلاس میں بہت کچھ ہو رہا ہے! ہمارے کنڈرگارٹن کے طلباء اپنے تال کے احساس کو فروغ دینے پر کام کر رہے ہیں۔ وہ ڈھول بجانے کی مشق کر رہے ہیں اور ڈانس کی چالوں کے ساتھ تفریحی گانے سیکھ رہے ہیں۔ یہ دیکھ کر بہت اچھا لگا کہ ان کے جوش و خروش اور وہ کتنے مرکوز ہیں جب وہ دھڑکنوں کو تھپتھپاتے اور موسیقی کی طرف بڑھتے ہیں۔ طلباء یقینی طور پر ان دلچسپ سرگرمیوں کے ذریعے اپنی تال کی مہارت کو بہتر بنا رہے ہیں۔
پرائمری گریڈز میں، طالب علم کیمبرج نصاب کے ذریعے موسیقی کے نظریہ اور آلات کی مہارتوں کے بارے میں سیکھ رہے ہیں۔ انہیں راگ، ہم آہنگی، رفتار اور تال جیسے تصورات سے متعارف کرایا گیا ہے۔ طلباء اپنے اسباق کے حصے کے طور پر گٹار، باس، وائلن اور دیگر آلات کے ساتھ تجربہ بھی حاصل کر رہے ہیں۔ جب وہ اپنی موسیقی تخلیق کرتے ہیں تو انہیں روشن دیکھنا بہت دلچسپ ہے۔
ہمارے ثانوی طلباء بڑی تندہی سے ڈرم پرفارمنس کی مشق کر رہے ہیں جسے وہ مہینے کے آخر میں کنڈرگارٹن فینٹسی پارٹی میں پیش کریں گے۔ انہوں نے ایک پرجوش روٹین کی کوریوگرافی کی ہے جو ان کے ڈرم بجانے کے ہنر کو ظاہر کرے گی۔ ان کی محنت سے اندازہ ہوتا ہے کہ ان کی کارکردگی کتنی سخت ہے۔ کنڈرگارٹنرز ان پیچیدہ تال اور کوریوگرافی کو دیکھنا پسند کریں گے جو پرانے طالب علموں نے اکٹھے کیے ہیں۔
میوزک کلاس میں اب تک یہ ایک ایکشن سے بھرپور مہینہ رہا ہے! طلباء گانے، رقص، اور آلات بجانے کے ساتھ مزہ کرتے ہوئے اہم مہارتیں پیدا کر رہے ہیں۔ ہم تعلیمی سال کے جاری رہنے کے ساتھ ساتھ تمام گریڈ لیول کے طلباء کی جانب سے مزید تخلیقی موسیقی کی کوششیں دیکھنے کے منتظر ہیں۔
پوسٹ ٹائم: نومبر-17-2023